【经典研习】|弟子规组|第十四周（10.19-10.25）：《细讲弟子规》第二十九讲、第三十.

闫家强

学习内容：《弟子规》原文，《细讲弟子规》（蔡礼旭）
学修时间：20周
纪律要求：自愿参与，自主考核，自我约束！
学习建议：《弟子规》原文一千余字，建议每天诵读全文一次（即使不易背诵为目的也要对典籍原文熟悉）。《细讲弟子规》除后记外，共四十讲，每周学习两讲。
学习记录：每周一发布该周学习进度，学习框架及难点，并在论坛根据《细讲弟子规》主题开贴，该组同志回复学习心得贴（类似和君商学大课回帖）及在此答疑解惑。
延伸互动：一，弟子规是家长与孩子共同学习更好，希望带着孩子一起学习的，给小朋友推荐“中华弟子规第二部”动画片。二，将弟子规落实到生活日常中。三，组织游学活动，参观曲阜、XX书院等地。四，采取聚会（建议户外、企业考察、茶室、香社等地）的形式会读。这个频率看大家的主动性和积极性。五，开发《弟子规》相关课程，通过YY、QQ等途径在国学群试讲。
注：《弟子规》版本较多，讲究的同志可以用中华书局经典素读版本。弟子规很多句子都是由经典出处的，不要单纯从字面意思上理解为观念过时了。另外，蔡先生这个讲解受佛家影响也较大，因果等方面涉及较多，学习时注意不要学的“玄”了。

学修进度：

第一周，7.13——7.19：细讲弟子规，第一讲，第二讲
第二周，7.20——7.26：细讲弟子规，第三讲，第四讲
第三周，7.27——8.02：细讲弟子规，第五讲，第六讲
第四周，8.03——8.09：细讲弟子规，第七讲，第八讲
第五周，8.10——8.16：细讲弟子规，第九讲，第十讲
第六周，8.17——8.23：细讲弟子规，第十一讲，第十二讲
第七周，8.24——8.30：细讲弟子规，第十三讲，第十四讲
第八周，8.31——9.06：细讲弟子规，第十五讲，第十六讲
第九周，9.07——9.13：细讲弟子规，第十七讲，第十八讲
第十周，9.14——9.20：细讲弟子规，第十九讲，第二十讲
第十一周，9.21——9.27：细讲弟子规，第二十一讲，第二十二讲
第十二周，9.28——10.04：细讲弟子规，第二十三讲，第二十四讲
第十三周，10.05——10.11：细讲弟子规，第二十五讲，第二十六讲
第十四周，10.12——10.18：细讲弟子规，第二十七讲，第二十八讲
第十五周，10.19——10.25：细讲弟子规，第二十九讲，第三十讲

孟晓东

积极参与，扎好人生幸福之根！

郝少春

从《弟子规》开始修炼内功！

张卫健

积极参与

蒋丹红

已经开始研习《弟子规》！

王源铤

我是一个随波逐流的人，知道有修学弟子规一事就立即报名了，在学校的学习可以有一技之长，但要想有大成还是要修心。蔡礼旭先生的细讲弟子规开篇以养志着手，探讨和易谦恭的处世良法，这可是我近日才总结的呀！
第一次讲座是幸福人生讲座，什么样的人生才会幸福取决于你的选择。男怕入错行，女怕嫁错郎，入行在我现在这样一个职业选择的时期尤为重要。小时候没见过别的职业，只知道上学有老师，父母做财务，数学成了这两种职业的焦点。在和君接触各行各业的XDJM后，尽量客观的了解各个行业，不同级别的信息，发现职业的选择不仅仅与专业相关，事实上在看过招股书之后我深信，这两件事是没有直接的关联的。
第一讲中说，至要莫若教子，父母的身教是对我来说印象我最大的，初中以后，知道在技能学习上帮助不了我的父母在教我做人做事的态度上煞费了苦心。关于人才，俞敏洪先生讲他的人生路，说了两件事，大学生最缺少的是：社会知识（做人的道理）和社会资源（交朋友的原则），在年轻这种最重要的资本下，一个人的整体素质，伦理道德决定了这个人是否能够成为人才。所谓上所施，下所效，教育就是养子使作善也，有善良的心，做善良的人。人生要下对抉择，希望研究生的最后一年能够找准一个目标，去拼去抢，去远航！

王源铤

不得不说，想问题的时候要从根源开始，比如易经，比如我们的弟子规等等。我们之所以称他们是法则的法则，是因为前人生活很简单，遇到的问题很单纯，能够深度剖析自己以及与他人之间的关系。是非好坏不能一概而论，也无绝对一说，但总的来说，上行下效，苟不教性乃迁，受到什么环境的影响，也就能够造就什么样的自己，或许这是自己的潜意识，英雄造时势，或许就是自己的意识，是时势造英雄。
话说回来，由俭入奢易，由奢入俭难，人都会好逸恶劳，所以教育还是有必要的。孔孟学说讲仁爱，大乘佛法讲慈悲，西方圣哲讲博爱，人们的思想大致都要回归到这些点上，俗话说福田心耕，从小培养孩子的念想，学到的东西一定奉献社会，晚年必定幸福。

郝少春

已经读了两天了，诚如今天源铤兄所说，正是因为他们简单、单纯，才让人觉得宛如清风徐来。
朗读的同时会很自然的有种感恩的触动，内心非常平和，一整天心情都很平静喜悦。
已经向周围的人大力推荐了本书，各种转发……

李志刚

国学博大精深，先规己后规人！

如蕤

言之简，行之难